学术指导计划
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学术政策及课程委员会于20年6月29日通过
教务委员会批准:6/29/20
经主席批准:6/30/20
EGSC作为一个团队开展学术咨询工作，每个成员都是团队成员 团队成员清楚地了解他或她在为学生提供建议方面的角色. 这个团队 成员包括学生，他们有责任确定自己的学术目标; 专业的学术指导人员，他们的训练和专业知识将指导学生 through the variety of programs that are available to them; full-time faculty, whose 他们学科的经验对学生来说是宝贵的资源. 每个成员 团队成员将与其他人和谐合作，以帮助学生选择 从提供的课程和学习计划中 在EGSC.
根据修订后的BOR政策(见附录A)， EGSC采取以下措施 所有校园的学术建议框架:
1. EGSC学术顾问为学生提供学习支持要求 并帮助学生遵循指定的指导学术途径(gap) 毕业计划.
2. 双注册学生将由双注册协调员指导.
3. 学生运动员将由学习公地助理处长指导 军事资源中心和运动顾问. ·
请参阅 运动员学术指导计划 有关详细信息,.
4. 教师顾问将为没有学习支持要求的学生提供建议.
应该强烈鼓励学生在30岁之前选择专业 学时，并将分配给教师顾问在他们出席的第一个学期 在EGSC，这是如果学生没有学习支持的要求，并且是 不分配给专业的学术指导人员. 确定专业的学生 由EGSC支持的学生可以申请转到该项目的指导老师那里， 如果符合条件. 没有申报学校支持专业的学生将被告知 作为通识专业. 通识课程的学生知道他们的 专业将在另一个机构应建议由教师的学科 与学生预期专业最密切相关的领域.
5. 无论获得多少学分，所有学生都将保留Advisor hold.
所有学生都必须与指定的学术或指导老师见面 在注册课程之前. 这个要求的好处是双重的:首先， it will reduce the number of mistakes that result from student "self-advising"; and 其次，学院可以使用顾问持有，以确保学生遵守联邦法律 学生资助条例禁止联邦资助被用于 不符合学生的学位课程.
6. 每学年，如有需要，学校会提供最新的培训 所有学术/教师顾问.
第二节.USG学术和学生事务手册第7条规定:“每个机构 应建立与学术建议相关的培训课程，以便教师 顾问知道与核心课程相关的规章制度， 转学、学生身份和评分政策."
培训课程将由能够提供最新信息的人员进行 十大正规网投平台学术咨询实践，USG学术咨询倡议的实施 (e.g. 数学途径)，政策和程序的变化，以及修订 通知文件(e.g. 空白). 这些更新将确保顾问提供 为学生提供准确和有用的信息.
为特殊学生群体(如科雷尔十大正规网赌平台)提供额外的培训课程 学生运动员也会根据需要安排.
7. 学生将被分配给全职教师顾问，以确保 分布奇偶性.
重要的是，没有一个指导老师的学生过多，而其他人却有 太少了，因此每个学院的院长将确保顾问分配的平等 在教师.
8. 指导教师有充分的自由裁量权使用他们的每周办公时间 他们的咨询职责.
附录1:学术指导说明
校董会学术建议政策
第三节.校董会政策手册第9条: “每个美国政府机构应保持一个学术建议框架，以发展认知 以及每个学生的非认知技能，这些技能可以促进富有成效的学术思维 并导致对教育，职业和个人目标的清晰理解 以及实现这些目标的计划."
第二节.《十大正规网投平台》第7条: “各院校在设立学术机构时，应遵循这些一般准则 咨询项目:
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- 各院校应在学术范围内建立学术指导程序 组成学院或大学的单位.
- 这些学术指导程序在应用上应具有最低限度的基线统一性 同时根据个别学生的具体需求量身定制.
- 各院校应设立与学术咨询相关的培训课程 这样，指导教师就知道与之相关的规章制度 核心课程、转学、学生身份和评分政策.
- 在学术单位以外设有咨询单位的院校将负责 及时了解所订课程及要求的变化 由院校和个别学术单位组成.
- 学生十大正规网投平台学术指导的申诉将在机构申诉之后进行 过程.”
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南方学院和学校协会 - 高等院校委员会(SACSCOC)
12节.1: “学校提供适当的学术和学生支持项目、服务， 以及与其使命相一致的活动 (学术 & 学生支援服务).”
高等教育标准促进委员会
来自CAS: “学术咨询人员可以是全职或兼职的专业人员 advising is a primary or secondary function; they also may be faculty members whose 职责包括提供建议. 非专业人员(e.g.研究生、实习生、 或助理)和同侪顾问可以协助顾问."
全国学术咨询协会
从NACADA: “全国学术咨询协会(NACADA)由专业人士组成 以及指导老师、管理人员、学生和其他有主要兴趣的人 在学术指导的实践中. 有着不同的背景，观点和 经验，NACADA成员在各种环境和工作中提出建议，以提高质量 在他们的机构内提供学术咨询. NACADA承认并庆祝 专业人士、教师、准专业人士和同行顾问对会议的贡献 咨询行业. NACADA承认高等教育机构的复杂性 以及学术咨询在其中所扮演的角色，各种各样的环境和 学术顾问的职责，以及顾问的不同背景和经验. NACADA提供了一份核心价值观声明，以确认内部建议的重要性 该学院承认咨询互动对个人的影响， 机构与社会... 《十大正规网赌平台》并不试图发号施令 进行学术咨询的方式或过程 提倡一种特定的咨询理念或模式."
